Children´s Speaking Club eTwinning Project

Naša škola sa v tomto školskom roku 2021/2022 zapojila do eTwinningového projektu s názvom „Children´s  Speaking  Club“, čo v preklade znamená „Klub hovoriacich detí“.  V projekte je zapojených 13 škôl z 9 krajín. Hlavným cieľom je on-line praktické precvičovanie komunikácie v anglickom jazyku a spoznanie rovesníkov z Turecka, Chorvátska, Srbska, Rumunska, Poľska, Talianska, Španielska a Portugalska. Mesačne sú pripravené pre žiakov nové zaujímavé úlohy a témy. Žiaci zapojení do projektu sú rozdelení do zmiešaných skupín a každý mesiac budú pod vedením iného učiteľa konverzovať v anglickom jazyku.

   

 

About project /  O projekte

If you know a language, you can construct units of meaning which you have reason to believe your receiver will interpret in a specific way. You are aware that both you and the receiver share the same frame of reference, and are aware of the context with in which the message is delivered. There is plenty of ambiguity in natural languages, and we have to consider contextual clues and other information for the communication to be successful. There is a lot of way to communicate and language is the one used most. To know a language means to read, to listen, to write, and to speak it. The key competence to use a language is speaking. In a different part of the World, people use different languages so they need to learn each other’s language to communicate. Today English is the most common and technological language. So whatever you do you have to learn and use it.

 

Aims / Ciele

To use a foreign language means reading, listening, writing, and speaking it. As teachers, we aim to gain all these skills for our students. But it is not always easy. The keycompetence to use a foreign language is speaking. At schools, we are trying to do our best and we are trying to practice with all these skills but speaking activities are the most difficult ones because our students are so eager to use their mother tongue. During this project, we aim to do enough practice with each skill especially with speaking.

 

SEPTEMBER 2021

Introduce yourself - Predstav sa sám

V rámci projektu „Children´s  Speaking  Club“ sa 6. októbra  uskutočnilo prvé stretnutie pod názvom„Introduce yourself“- „Predstav sa sám“.  V každej medzinárodnej skupine vytvorenej náhodne zo žiakov zastupujúcich svoju školu pod vedením jedného z učiteľov pracovalo priemerne jedenásť žiakov. Každý z nich sa predstavil v anglickom  jazyku, odpovedal na otázky a prezradil  nám pár zaujímavosti o sebe, svojej rodine záľubách, zvieratách a podobne. Pred prvým online stretnutím  sme ešte stihli vytvoriť logá a hlasovali sme, aby sme vybrali jedno, ktoré bude prezentovať našu školu zo Slovenska. V aplikácii Padlet sa všetci zapojení žiaci stručne predstavili aj písomne a pridali svoju zaujímavú fotografiu.

      

 

OKTÓBER 2021

Body – Telo

Nosnou témou nášho októbrového online stretnutia bola téma „Body“ - „Telo“. Svoje vedomosti o ľudskom tele sme si preverili cez Kahoot - Twelve Body Systems. Otázky boli náročnejšie, aby sme si obohatili našu slovnú zásobu.

Hlasovali sme aj za najlepšie logo, ktoré bude reprezentovať náš projekt. Logo, ktoré vytvorila naša žiačka Evička Kondulová sa spomedzi všetkých umiestnila na skvelom treťom mieste.

      

 

NOVEMBER 2021

Environment  - Životné prostredie

V rámci novembrového online medzinárodného  meetingu sme sa zaoberali témou životného prostredia „Environment“. Začali sme hrou v platforme Genially o recyklácii materiálov a diskutovali sme o alternatívnom  životnom štýle. Vyhynutie  dinosaurov a ich odkaz sme si priblížili v krátkom videu, pričom sme odpovedali na otázky v Edpuzzle. Použitím slov „should/shouldn't - mal by/nemal by“  sme diskutovali o možnostiach zlepšenia nášho životného prostredia a o hlavných príčinách znečistenia v krajinách, ktoré sú zastúpené v projekte.

Pozornosť sme venovali básni „Try to be kind“ – „Pokús sa byť milý“. Naše žiačky Nelka a Dianka zo 6.A neváhali, a naučili sa ju naspamäť. V škole sme natočili krátke video, ktoré ocenili  aj naši partneri.

V aplikácii Edpuzzle nám Susana pripravila krátky prieskum. Nakoniec sme ešte vytvorili krátky plagát k „Svetovému dňu úsmevu“ – „World Smile Day“.

Teachers´meeting 28/11/2021

V novembri sa uskutočnilo okrem iného aj on-line stretnutie učiteľov. Vymenili  sme si naše skúsenosti, dojmy žiakov a návrhy na zlepšenie. Diskutovali sme o ďalšom postupe a  a rozdelili si úlohy. Všetci sa postupne zapájame do tvorby spoločnej básne. Našimi písmenami sú G a C. To, že aj učitelia sa radi hrajú a súťažia  sme si precvičili v hre Blooket.

            

 

DECEMBER 2021 / JANUÁR 2022

Christmas and New Year – Vianoce a Nový rok

V decembri sme v rámci projektu Children´s  Speaking Club vlastnoručne vytvorili vianočné pohľadnice „Christmas Cards“ pre kamarátov zo školy Szkoła Podstawowa im. Józefa Lompy w Woźnikach v Poľsku. Keďže sme sa v tom čase už vzdelávali dištančne, prišli si naši žiaci prevziať pohľadnicu z partnerskej školy pred školu.

Náš decembrový on-line míting  sme poňali viac-menej zábavne. Čítanie s porozumením v angličtine  sme si precvičili v krátkom texte o Santa Clausovi. Niektoré skupiny si stihli pozrieť aj krátke video o katalánskej vianočnej tradícii a diskutovali o nej.

Žiaci, ktorí mali chuť nám porozprávali o slávení vianočných sviatkov v ich krajine. Zvyky a tradície, ktoré sú pre nás Európanov úplne samozrejmé boli pre našich priateľov z Turecka nové a prekvapujúce, pretože oni neoslavujú Vianoce, ale len Nový rok.

To, že žiaci zo všetkých krajín radi súťažia, sme tento krát využili v novej aplikácii Blooket.  Na žiadosť všetkých participujúcich žiakov sme svoje novonadobudnuté vedomosti precvičili aj v našom obľúbenom Kahoot-e. Napokon sme si zaželali „Merry Christmas and Happy New Year!“ a rozlúčili sa.

        

 

FEBRUÁR

Teamworks – Each Team´s Name

Práca v skupinách - Názov skupiny

Témou februárového stretnutia bolo predstaviť partnerom hrdinu krajiny, pod ktorého menom vystupujeme v projekte. Tento krát sme pracovali vo dvoch skupinách a žreb nám priradil partnerov zo školy Osnovna škola Vugrovec - Kašina  v Chorvátsku. Ich skupina nesie názov „Mate Rimac“ a naša skupina sa volá  „Jánošík“.  Takto sa nám podarilo prepojiť  minulosť a súčasnosť. Sústredili sme sa na informácie, ktoré nás najviac oslovili a hľadali sme spoločné črty oboch aktérov.  Žiaci si tento krát  sami vo dvojiciach, alebo skupinkách vytvorili krátke power-pointové prezentácie, ktoré približujú život a zaujímavosti zo života hrdinu. Za našu školu prezentovali svoj projekt Adam + Erik + Benji, Simona + Viktória, Miloš + Martin. Kreatívnym tvorcom a realizátorom kvízu o Jánošíkovi sa stal Alex.

Pokračovali sme v tvorení  básne „Children´s  Speaking  Club“ (CSC).

Vzhľadom na znepokojujúce udalosti týkajúce sa vzniknutého konfliktu na Ukrajine primárne učitelia v aplikácii CoSpace vyjadrili krátkymi sloganmi podporu mieru.

Rôznorodosť hlavných predstaviteľov a názvov skupín, pod ktorými v projekte vystupujú všetky skupiny  si môžete pozrieť v galérii.

                      

 

21st February

International Mother Language Day

Medzinárodný deň materinského jazyka

Hoci boli v pondelok už jarné  prázdniny, naši žiaci neváhali a zapojili sa do krátkeho on-line „četu“ v našej  eTwinningovej skupine.  Hlavnou úlohou bolo napísať pozdrav a predstaviť  sa vo svojom rodnom jazyku a takto si priblížiť jazykovú a kultúrnu rôznorodosť po celom svete.  „The aim was very simple just say hello in our own language to promote linguistic and cultural diversity and multilingualism around the world.“  Četu sa zúčastnilo viac ako sto členov a niekedy nebolo skutočne ľahké čítať a písať správy zároveň. Postupne sme aj tak prešli na náš spoločný komunikačný jazyk angličtinu a niektorí žiaci sa tak do četovania zahĺbili, že nechceli ani po celej hodine skončiť.

        

 

MAREC

Sport – Šport

30. marca sa uskutočnilo on-line stretnutie žiakov zo Slovenska a našej partnerskej školy z Portugalska k téme „Šport“. V úvode sme  krátko rozprávali o našom vzťahu k športu, odpovedali na otázku: „What sports are you into?“ – „Aký šport sa ti páči?“.

Obe krajiny usilovne počas celého mesiaca pracovali na videách. Naši žiaci Miloš, Adam, Erik, Johny  pripravili krátke video o sebe a svojom vzťahu k športu. Evička a Viky vytvorili prezentáciu o športoch, ktoré sa im páčia, alebo ich naopak neznášajú. Ďalší žiaci  vybrali fotky, na ktorých sú oni sami, alebo iní žiaci našej školy. Tie sme následne spojili do jedného súvislého videa, ktoré sme predstavili na spoločnom stretnutí. Aj škola z Portugalska pripravila prezentáciu o preferovaných športoch v ich škole a krajine.

Ako prípravu pred našim stretnutím sme si rozširovali slovnú zásobu a zabávali sa v aplikácii  The Wordwall Quiz Show. Popri pestrých kvízových otázkach  sme identifikovali aj netradičné športy a športy typické pre všetky krajiny zapojené do projektu. Ani učitelia neváhali a zapojili sa do kvízu. Najväčší súboj prebiehal medzi Keremom a Benjamínom. Jednoznačným víťazom zo žiakov všetkých škôl sa napokon stal Benji. 

     

 

APRÍL

Clothes and Endangered Animals – Oblečenie a ohrozené zvieratá

Portugalsko, Turecko a Chorvátsko boli krajinami s ktorými sme sa stretli on-line posledný aprílový týždeň. Nina z Chorvátska pripravila v aplikácii Canva otvorený súbor s názvom „Funky Spring Outfit  Challenge“, do ktorého sme postupne pridávali naše obľúbené outfity. Súťažili sme v aplikácii Baamboozle s názvom „Animals in danger“ – „Zvieratá v ohrození“. Žiaci z Turecka si pre nás pripravili prezentáciu, kde sme porovnávali a hádali „What is this?“ – „Čo je to? – Aký druh oblečenia  je to teraz?“  a  „What was it?“ – „ Čo to bolo?“ - Z akého zvieraťa je to vyrobené?“

V apríli sme si pripomenuli aj dva významné dni. 2. apríla „World Autism Awareness Day“ – „ Svetový deň povedomia o autizme“ a následne  22. apríla sme si rôznymi zaujímavými aktivitami pripomenuli  na všetkých zúčastnených školách  „Earth Day“ – „Deň zeme“.

Hoci nás bolo mnoho, posledné medzinárodné on-line stretnutie sme si užili. Žiaci sa napokon zapojili do „End Term Survey“ – „Prieskum na konci projektu“ a poďakovali za možnosť zúčastniť sa projektu.

          

 

MÁJ

End of Project Meeting With Teachers

Finálne stretnutie učiteľov

V máji učitelia na spoločnom  mítingu  v  eTwinning TwinSpace  hodnotili prínos projektu, postrehy žiakov a učiteľov. Koordinátorkou Fatmou boli prezentované záverečné výsledky prieskumu  a naše spoločné záverečné dielo  - spoločná báseň. Hoci bolo zosúladenie mítingov kvôli rozličným časovým pásmam v jednotlivých krajinách a množstvom zapojených partnerov pre všetky zúčastnené školy komplikované každopádne nás projekt všetkých veľmi  obohatil. Nadobudli sme nové poznatky, rozšírili  si slovnú zásobu v ústnej aj písomnej podobe. Žiaci si precvičili rozprávanie, majú novú skúsenosť s porozumením žiakov z iných krajín s iným akcentom v angličtine  a našli nových priateľov. Učitelia  získali nových partnerov, skúsenosti s novými aplikáciami a koordináciu medzinárodnej skupiny žiakov. V budúcnosti sme pripravení spolupracovať aj v rámci iných projektov.

            

 

Mgr. Mariana Vernarecová